Inicio de las 8 semanas de voluntariado en los meses de Octubre y Noviembre en San Andrés Semetabaj y San LucasTolimán, departamento de Sololá en Guatemala con la ONG´D en terreno CPDL (colectivo poder y desarrollo local) en el proyecto “Fortalecimiento de las organizaciones de mujeres y de su participación en ámbito municipal para la defensa de derechos en dos municipios del departamento de Sololá”
ANÁLISIS INICIAL.
Guatemala es un país multicultural, multiétnico y plurilingüe conocida como “la tierra de la eterna primavera” y es que sus diversos climas y ecosistemas son abundantes y van de cálidos a más templados y frescos, a cierta altura refresca ,es nuestro caso concreto, ya que estando en el Altiplano puede bajar mucho la temperatura y oscila cualquier día de invierno entre 10 y 20 grados. Después del Amazonas y el Rio Plátano en Honduras, es el tercer pulmón del mundo concretamente la selva del Petén, según fuentes como la FAO (organización de las naciones unidas para la agricultura y la fauna)
En el altiplano guatemalteco a unos 1500m de altura se encuentra el lago Atitlán, sus tres volcanes tienen gran fama y es un punto turístico importante, allí a pocos km del lago se encuentra San Andrés Semetabaj (SAS) no está a orillas del lago como el resto de los 12 pueblos, entre ellos San Lucas Tolimán (SLT), estos dos pueblos no son nada turístico y sus gentes sienten una gran conexión con el lago, en SAS encontramos la sede de CPDL. El idioma oficial es el español pero se hablan otras lenguas mayas propias de Guatemala, en esta zona concretamente encontramos el kaqchiquel, Quiché y Tzutujil. Hay que remarcar que la lengua Maya nos quedó impactados, muy gutural y de difícil pronunciación para nosotros/as, no sé si llegaríamos a pronunciar alguna vez bien un simple gracias > maltiox chawe.
Guatemala es un país de contrastes, lleno de vida, naturaleza, cultura, tradición y creencias ancestrales, sincretismo místico entre las religiones y creencias Maya-Cristianas en su mayoría.
La vida cotidiana de la gente, el ritmo… Cambia mucho del ámbito rural a la ciudad, y por su puesto sin entrar en temas socio-económicos (poder adquisitivo, renta per capita, jerarquía social...) nos centraremos en el ámbito rural dónde hemos podido convivir y trabajar.
El colectivo con el trabajamos fueron mujeres y hombres en su gran mayoría Mayas.
Antes de seguir queremos especificar que encontrareis todas las fuentes citadas al final del blog, en webgrafía y bibliografía.
¿Qué nos llamó la atención?
Lo que exponemos en este blog es nuestra opinión y no pretendemos establecer una dinámica comparativa , hay cosas que consideramos muy parecidas y también diferencias culturales, no queremos ensalzar o remarcar qué está bien y qué está mal, pretendemos mostrar a través de nuestras opiniones, experiencia y trabajo de investigación posterior, qué realidad se vive en Guatemala a grandes rasgos, sobre todo en lo relacionado al área socio cultural y educativa, y aún centrándonos más sobre todo en cómo viven las mujeres guatemaltecas y niños/as
Ambos somos educadores sociales y el proyecto en terreno tiene gran contenido social, por eso nuestra perspectiva siempre va un poco por esta vía.
Impacto visual
A ambos nos llamó mucho la atención la vestimenta típica usada por los pueblos mayas de Guatemala en su día a día, estos trajes representan a cada grupo maya por pueblos y comunidades, sus colores estampados o dibujos se puede diferenciar según la zona geográfica. En todo el país y muy concretamente en Sololá, hay un gran número de residentes Guatemaltecos/as de origen maya.
En todo Guatemala entre un 40 y un 41% de sus habitantes son Mayas, según el INE Guatemala. https://www.ine.gob.gt/sistema/uploads/2014/02/26/L5pNHMXzxy5FFWmk9NHCrK9x7E5Qqvvy.pdf
A parte de estos datos de los que si te has informado un poco sobre Guatemala antes de ir, más o menos ya manejas. Es muy curioso ver vestidas sobre todo a las mujeres con el “corte” (la falda) y el güipil ( la camisa) el colorido y los estampados de los trajes son muy llamativos y alegres, también llama mucho la atención que se ven a muchos menos hombres vestidos con traje típico que mujeres.
La situación de la mujer en Guatemala, la desigualdad entre hombres y mujeres y el machismo es un día a día, tanto en sus relaciones sociales como, posibilidades y acceso a la educación, acceso al mercado laboral, desigualdad en los sueldos entre Mujeres y Hombres... (cobrando estos un sueldo de 35% más que ellas según fuentes diversas entre otras, INE Guatemala. )
Aunque esto son cosas de las que te enteras después, pero si observas bien y te fijas en los/las trabajadores/as por ejemplo, puedes ver lo asignados que van en función de sexo la mayoría de los puestos de trabajo.
Los menores y el trabajo, Se ve un alto número de niños/as trabajando en la calle desde el momento uno en el que te bajas del avión, están en tiendas, restaurantes, mercados en la calle... Lo que salta a la vista es que es un país en el que mucha gente se gana el pan día a día incluidos los niños/as que se ven obligados a trabajar en la calle para mantenerse, contribuir a la economía familiar, o incluso a pie de calle puedes oír historias de mafias o bandas que tienen explotados a niños/as tanto laboral como sexualmente trabajando o pidiendo en la calle, algunas de las mismas han sido destapadas, nada más hay que echarle un vistazo a fuentes de prensa guatemalteca como son prensalibre entre otras y Españolas como el País, también resalta un estudio hecho por la ONG ASIES en 2015 y existe un informe nacional sobre Trabajo infantil en Guatemala, de la encuesta nacional de condiciones de vida ENCOVI 2014, Ministerio de trabajo y previsión social del gobierno de Guatemala y el INE Instituto nacional de estadística Guatemala.
Ves a niños y niñas bastante pequeño/as trabajando, según ENCOVI 2014 difiere mucho de un municipio a otro y si el área es rural o urbana también cambia, siendo el área rural en la que encontramos a más menores trabajando, exactamente un tercio más del total que en las áreas urbanas, aunque no es un dato que curiosamente se cumpla en todos los departamentos de Guatemala, se cumple en 18 de los 22 Departamentos (provincias para que nos entendamos) Siendo la capital una de las excepciones más relevantes dónde el trabajo infantil se multiplica exponencialmente, aunque las fuentes difieren mucho, una de las que más se ha tenido en cuenta ha sido la de PDH La procuraduría de derechos humanos de Guatemala a fecha 18/06/2016 indicando que Guatemala tiene el mayor índice de trabajo infantil de todo Latino América, 850.937 niños y niñas menores de 14 años viven en situación de explotación infantil según PDH en su informe de 2016. Otras fuentes han llegado a calcular que la cantidad puede ascender a 1.000.000. En el sector comercio es muy común ver a estos niños trabajadores, en los mercados, limpiando zapatos, con puestos ambulantes o vendiendo cualquier producto que puedan transportar, cargando pesadas cargas… También en la agricultura trabajan muchos niños/as
(Mercado de Chichicastenango, si observamos la foto podemos ver en el cuarto izquierdo de abajo hasta tres niños que trabajan)
Es lógico pensar que esta situación conlleva a que la mayoría de estos niños/as se mueven desde que nacieron en contextos de pobreza extrema , profundizando un poco más, la mayoría de menores trabajadores no están ni siquiera escolarizados o lo están pero no asisten a clase regularmente. Además hay datos que demuestran que es una realidad que afecta más a mujeres que a hombres.Solo hay que pensar que si están trabajando en la calle desde la mañana temprano hasta la noche, no pueden ir a la escuela.
Esto son realidades muy plausibles que saltan fácilmente a la vista desde que llegas a este país, aunque ahora las pongamos con datos y fuentes bibliográficas, es realmente algo palpable desde el minuto uno.
ANÁLISIS MEDIO:
La desigualdad entre hombres y mujeres sigue sumando.
• Unas de las necesidades que reconocemos como prioritaria y de gran peso después de estar más inmersos en el proyecto, por nuestra propia experiencia y por lo que hemos podido conocer, aparte de reafirmar todo lo anterior. Es la dura realidad que viven las mujeres jóvenes (en ocasiones menores) con hijos/as a su cargo y que además están solas, estigmas sociales, cargas económicas y familiares que no pueden afrontar… También se ven afectadas las viudas en muchos de estos aspectos. Este es un serio problema ya que esta tendencia se ajusta a un sistema desigual basado en un modelo patriarcal.
Acerca de este tema hemos conseguido que se hablara más bien poco en los espacios de opinión y diversas actividades desempeñadas. Creemos que es un problema muy importante y no afecta igual a hombres que a mujeres.
Tenemos la teoría, de que a estos temas no se le ha dado tanta relevancia en nuestro trabajo con la población de las comunidades por la poca o más bien nula participación de las mujeres en un espacio de participación mixto (donde hay hombres y mujeres), estas no compartieron sus opiniones o sensaciones, simplemente dejaban a los hombres hablar y asentían con la cabeza, estuvieran o no de acuerdo, incluso en contextos que ellas eran mayoría, y nos referimos tanto en un medio de interacción socio-cultural, cómo en otros ámbitos más específicos como es la participación política y ciudadana. A pesar de nuestros intentos por forzar la participación de todas/os, se hacia bastante complicada la labor de que se
abriesen y expresasen lo que realmente piensan o sienten en las actividades que llevábamos a cabo, dónde siempre hay espacios de diálogo y reflexión.
En una única comunidad en la que estábamos desarrollando una actividad y en la que curiosamente no había presencia masculina durante nuestra intervención, fue en la que mejor se pudo trabajar en temas de igualdad, maternidad, familia y cuidados, donde ellas mismas criticaron el sistema patriarcal al que estaban sometidas, denunciaron las desigualdades sociales y económicas, reconocían el gran problema de la doble carga laboral que sufren las mujeres en este país, ya que son las principales encargadas de la casa y de los cuidados de hijos/as y otros/as miembros de la familia y en muchos casos también trabajan fuera de sus casas, es decir se encargan en muchas ocasiones del trabajo productivo como del reproductivo, en sus hogares, no existe conciliación ninguna. El tiempo de trabajo remunerado masculino alcanza 8.4 horas al día para los hombres y 7.2 horas para las mujeres, en Guatemala, sin embargo cuando se hace la medición del trabajo no remunerado, el que se hace en el hogar, las mujeres utilizan de 6.3 horas, mientras que los varones únicamente 2.6 horas, según el Instituto Nacional de Estadística (INE, 2012).
“Las mujeres son uno de los grupos más vulnerables a la economía informal, junto a los jóvenes, los migrantes y los pobres” (Elisabeth Tinoco, artículo de opinión; Formalización de la informalidad laboral, la informalidad está estrechamente vinculada a la persistencia de la pobreza y la igualdad en los países latinoamericanos, 2013.
ANÁLISIS FINAL
En el ámbito laboral está claro que las mujeres no tienen las mismas oportunidades laborales que los hombres, el trabajo de una mujer está muy limitado a ciertos sectores “The Global Gender Gap Report 2013”, reveló que Guatemala ocupa el puesto 114 de 133 países analizados, lo que ubica a la nación entre las regiones con menos igualdad, junto Qatar, Kuwait, Etiopía, entre otros. Las mujeres Guatemaltecas apenas tienen acceso a estudios por su alto costo, y abandonan el colegio antes que los barones porque socialmente no se considera en muchos casos necesario que estas estudien,no hay ayudas del estado a madres solteras...
Las mujeres con las que hemos trabajado son conscientes de que las madres muy jóvenes se ven limitadas, muchas no tienen parejas ni marido ni apoyos familiares en los que apoyarse económica y emocionalmente, ya que actualmente como indicábamos más arriba la edad para casarse de forma legal está en los 18 años y mientras antes se casaban con menos de 18 años porque las propias familias les obligaban, ahora si están por debajo de la mayoría de edad ya no se puede casar, quedándose en muchas situaciones la madre sola con el niño, generándose una serie de efectos llamémoslos secundarios, como pueden ser en ocasiones:
Rechazo social, rechazo de la propia familia, imposibilidad de prosperar en otros aspectos de su vida al tener que cuidar de sus hijo/as, como son el laboral, estudios…
La Secretaría Presidencial de la Mujer (SEPREM) Subraya que “las brechas en educación, salud, empleo y participación política, en relación con los hombres, se han mantenido. Las mujeres son más pobres, es la población donde se concentran los altos índices de analfabetismo, ellas están menos incorporadas al mercado formal de trabajo y a los espacios de toma de decisiones, su salud es precaria, presentan altos índices de mortalidad materna y desnutrición1. De acuerdo con la entidad, existe una mayor concentración de la pobreza en las poblaciones indígenas, ya que siete de cada 10 mujeres indígenas son pobres” (Ileana Alamilla Guatemala, diciembre de 2013. Elaborado dentro del marco del proyecto “Diálogo estratégico sobre trabajo decente y economía informal” Ejecutado por ASIES con el apoyo de la Unión Europea. )
A modo de conclusión podemos asegurar que es una realidad invisibilizada, de la cual no se habla con naturalidad en grupos mixtos y esto nos hace plantearnos precisamente la seriedad del asunto y darle la relevancia y la voz que se merece.
En referencia a lo anterior nos preguntamos, ¿Qué tipo de educación sexual hay en Guatemala? La respuesta es, ninguna o más bien poca. En la mayoría de las casas no se les dá una educación sexual, ni en contextos formales como es el colegio. Tampoco se les facilita el acceso a medios de control parental o prevención de enfermedades de transmisión sexual, los preservativos por poner un ejemplo tienen el mismo precio prácticamente que en España, son en definitiva objetos de lujo. Los tabús sociales identificados acerca de educación sexual, son por ejemplo; hablar abiertamente acerca de las relaciones sexuales, aceptación de condiciones sexuales distintas a la heterosexualidad... difícil acceso a medios de control de la natalidad, bién por su precio ( lo que hablabamos anteriormente) o simplemente por cuestiones religiosas o de no aceptación social...
Racismo y pobreza, afecta más a las mujeres Mayas que a los hombres, ya que consideramos que es un país multicultural,multiétnico y plurilingüe pero existe un racismo bidireccional mayoritariamente entre Mayas/ ladinos, ladinos/Mayas. Además si eres mujer y maya tienes menos posibilidades de encontrar un buen trabajo o mejores condiciones de vida “The Global Gender Gap Report 2013” ya que es una de los colectivos más empobrecidos.
Economía sumergida, actividades laborales informales, donde una vez más las mujeres tienen más representación, nos referimos a la venta ambulante, de comida, ropajes... No tienen contratos formales de trabajo, por lo tanto no tienen tampoco acceso a la sanidad, ni a ningún tipo de prestación social por regla general.
Actividades Agrícolas informales, en este sector hay mayor representación de los hombres, los cuales según la zona pueden cobrar al día entre unos 35 u 60 Queztales, (moneda de Guatemala) unos 3,80 u 6,50 euros “Dentro de las actividades principales de la economía de Guatemalteca se encuentra la agricultura, esta es una de las fundamentales actividades de la economía de nuestro país ya que se constituye una gran fuente de alimentos para la población guatemalteca” (deguate.com, producción agrícola de Guatemala, 2014) Por nuestra experiencia en todos los grupos focales, con todas las persona que hemos hablado dedicadas a trabajar en el campo (agricultura su mayoría) , lo hacen de forma informal e ilegal es decir no tienen contratos, ni declaran lo que ganan, por lo tanto no pagan impuestos asociados a su puesto de trabajo ni reciben prestaciones de ningún tipo, como pueden ser las sanitarias. Esto es un gran problema, ya que es una actividad oculta importante para la economía del país, pero aún así su situación no está legalizada ni formalizada, el sistema económico se ve afectado duramente, ya que con los impuestos asociados a esta actividad se podría contribuir el doble o más de lo que se contribuye a favor de la hacienda pública. Pero ese es el razonamiento técnico si el sistema no fuese corrupto y funcionase bien, porque aunque ese dinero llegara a manos de hacienda posiblemente el gobierno lo haría desaparecer por otro lado, así es… La escala de corrupción en Guatemala es atroz. • En cuanto a cuestiones económicas y con el hilo anterior, queremos exponer los indices de corrupción en Guatemala desde las esferas más altas hasta las más bajas. Esto se puede corroborar en la página web de transparency.org. Donde en datos del 2015 se sitúa a Guatemala en el país 123 de 168 países analizados según ÍNDICE DE PERCEPCIÓN DE LA CORRUPCIÓN (2015) siendo el primero el menos corrupto y el último el que más, aunque en estos datos se pueden observar faltas, es decir, al no haber transparencia lo más seguro es que en el ranking incluso ocupase un lugar más bajo.
Altos índices de desnutrición infantil, según UNICEF 2010, cuatro de cada diez niños/as (3.4%) menores de cinco años presenta desnutrición crónica (la que mide la altura en relación a la edad), condición que provoca menos retención escolar, menor productividad, propensión a adquirir enfermedades y hasta pérdida del coeficiente intelectual, efectos irreversibles durante toda la vida. La desnutrición crónica afecta a ocho de cada diez (80%) de los niños y las niñas indígenas.
Mortalidad infantil, es un indicador más a tener en cuenta. Según la base de datos del B.M (Banco mundial) tiene una puntuación de 29 fallecidos por cada 1000 niños/as menores de cinco años, comparándolo con sus países vecinos, según la media estadística que ofrece el B.M en 2011, en Honduras habría 20 fallecidos por cada 1000, en Méjico 13 menores de cinco años fallecidos por cada mil niños/as, en Belice 17 por cada 1000 y en el Salvador 17 por cada mil.(2011, estimaciones elaboradas por el Grupo Inter-Agencia de Naciones Unidas para la Estimación de la Mortalidad Infantil (UNICEF, OMS, Banco Mundial, ONU DAES, PNUD) -Contaminación ambiental igual que a primera vista parece un paraíso lleno de vegetación y pese a los compromisos internacionales de Guatemala por mejorar sus condiciones medio-ambientales, existen recientes estudios en los que se aseguró que emite más gases de efecto invernadero que Co2 a la atmósfera , pese a emitir grandes cantidades de CO2 no se compensa por la contaminación ambiental y las emisiones, a parte de esto nos gustaría resaltar el gran problema que es , en este país, la correcta gestión de los desechos, la verdad me esperaba Guatemala mucho más limpio, hay bastante basura tirada por calles, barrancos, carreteras, bosques, esto a parte de ser un problema de correcta gestión de residuos por falta de infraestructura (no hay papeleras en casi ningún lado y si las hay son muy escasas o no son suficientes) no hay contenedores de basura ya que la recogen en camiones directamente de las casas y de reciclaje apenas existen, algunos de vidrio, plástico y papel pero de los 13 pueblos del lago sólo los vimos en dos de ellos, y a la hora de reciclar cada uno en su casa lo separa en orgánico e inorgánico en muchos hogares, varias fuentes locales nos han afirmado que incluso si se llegan a separar los residuos para su correcto recicle en muchas ocasiones acaba todo en el mismo lugar, siendo una completa perdida de tiempo todo lo anterior si es que hemos reciclado, no sé si conocen algo de la cultura maya pero siempre creímos que habría mucha más conciencia ecológica en este país, sin ánimo de ofender a nadie, pretendemos hacer críticas constructivas con el único fin de la prosperidad del ser humano y el desarrollo ecosostenible y sustentable, aunque haya personas que no crean que el desarrollo puede ser ecosostenible y sustentable bajo el sello del sistema global capitalista, y estamos de acuerdo, no hemos dicho que tenga que ser bajo este sistema, ahí lo dejamos.
(Semuc Champey, Lanquin, uno de los espacios naturales protegidos de Guatemala más impresionantes)
Saludos y Maltiox chawe ajaw.
WEBGRAFÍA Y BIBLIOGRAFÍA
Encovi 2014 https://www.ine.gob.gt/sistema/uploads/2015/12/11/vjNVdb4IZswOj0ZtuivPIcaAXet8LZqZ.pdf
El país.com https://elpais.com/elpais/2017/06/15/planeta_futuro/1497536856_884868.html
https://www.elespectador.com/opinion/formalizacion-de-informalidad-laboral-articulo-446234
Elisabeth Tinoco “Formalizando la informalidad. IT.”
http://www.elespectador.com/opinion/formalizacion-de-informalidad-laboral-articulo-446234
http://datos.bancomundial.org/indicador/SH.DYN.MORT
http://m.dw.com/es/guatemala-tiene-el-mayor-%C3%ADndice-de-trabajo-infantil-en-am%C3%A9rica-latina/a-19340723
http://www.prensalibre.com/guatemala/comunitario/la-explotacion-laboral-infantil-o-los-nios-alquilados
http://www.transparency.org/country/#GTM
Ileana Alamilla Elaborado dentro del marco del proyecto “Diálogo estratégico sobre trabajo
decente y economía informal” Ejecutado por ASIES con el apoyo de la Unión Europea.
Guatemala, diciembre de 2013.
https://cerigua.org/media/uploads/publicaciones/perspectivas_y_realidades_de_las_mujeres_que_trabajan_en_la_economia_informal_2014.pdf
INE Guatemala. población indígena https://www.ine.gob.gt/sistema/uploads/2014/02/26/L5pNHMXzxy5FFWmk9NHCrK9x7E5Qqvvy.pdf
procuraduría de los derechos humanos de Guatemala http://www.derechos.org/nizkor/guatemala/pdh/index.html
The Global Gender Gap Report 2013,
http://www3.weforum.org/docs/WEF_GenderGap_Report_2013.pdf
(UNICEF 2010, https://www.unicef.org/guatemala/spanish/panorama_18467.html
www.fao.org